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¿Le das el teléfono a bebés para que "se entretengan"? Así puede afectar su desarrollo, según expertos

Este tipo de tecnologías impactan el desarrollo normal de los menores de dos años de edad, ya que la exposición prolongada a las pantallas produce dopamina.

Cuidar a un bebé no siempre es tarea fácil. Es un trabajo de tiempo completo que muchas veces llega a ser desgastante. Ante esta situación, muchos padres optan por utilizar su celular u otros dispositivos electrónicos para entretener a los más pequeños del hogar. Sin embargo, esta decisión podría tener consecuencias graves para la salud de sus hijos.

Este tipo de tecnologías impactan el desarrollo normal de los menores de dos años de edad, ya que la exposición prolongada a las pantallas produce dopamina directamente en el bebé “lo cual es muy dañino para su cerebro”, alertó Jonathan David Haidt, psicólogo social estadounidense y profesor de Liderazgo Ético en la Universidad de Nueva York.

Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, este lunes 3 de agosto, el especialista dijo que en Estados Unidos 40 por ciento de los niños menores de dos años ya tienen acceso a pantallas. Por ello, el especialista urgió a modificar este tipo de prácticas por juegos u otras actividades adecuadas para su edad.

A través de un videoenlace, indicó que el uso de pantallas en bebés es un “chupón digital” que se ha convertido en un problema de salud pública.

¿Por qué las redes sociales son tan adictivas?

A la participación virtual del experto estadounidense, en el Salón de la Tesorería se sumó el ingeniero Arturo Béjar, especialista en seguridad digital, quien indicó que las redes sociales tienen “varios ingredientes” para generar adicción en infancias y juventudes, lo que representa un riesgo para la salud.

Indicó que su diseño combina mecanismos para captar y prolongar la atención, entre ellos:

  • Scroll infinito
  • Reproducción automática de videos
  • Recomendaciones basadas en lo que captura tu atención
  • Notificaciones constantes
  • Contadores de popularidad
  • Mecanismos de comparación y presión social

Advirtió que hace varios años las empresas dueñas de las plataformas digitales difundieron la idea de una generación denominada “nativos digitales”. Sin embargo, dijo, está demostrado que estas tecnologías generan depresión en los más jóvenes. Agregó que las mismas compañías utilizaron inteligencia artificial para enganchar a niñas, niños y adolescentes.

En este sentido, Jonathan Haidt añadió que las redes sociales no son para que los niños las utilicen, ya que suelen tener contenidos de consumo defectuosos diseñados para crear adicción y no para ayudarlos.

Entre estos mencionó materiales de pornografía y otros riesgos, como poner en contacto a los menores con personas desconocidas.

“Que se centren en el diseño de las plataformas, no en regular o prohibir contenidos”, indicó el psicólogo estadounidense.

Los riesgos de las redes sociales

Por su parte, el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, dijo que las redes sociales representan diferentes riesgos para niñas, niños y adolescentes:

  1. Los algoritmos no son neutrales
    Incorporan decisiones, prioridades e intereses humanos expresados en lenguaje matemático.
  2. Los dispositivos digitales no son herramientas
    Toman decisiones, interactúan, estimulan y moldean nuestras conductas.
  3. El impacto no termina en el mundo digital
    Al decidir qué contenidos se muestran y cuáles se amplifican, las plataformas influyen en cómo entendemos la realidad, nos relacionamos y participamos en la vida democrática.

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