Invitación a la reflexión en torno a la perspectiva decolonial y su relación con el ámbito educativo a través de actividades lúdicas y experiencias con diferentes lenguajes artísticos. Las nociones de ritmo y territorio actúan como detonantes de la experiencia. Imparten estudiantes de la Línea de Educación Artística y Estética de la Maestría en Desarrollo Educativo UPN-Cenart. Previo registro del 1 al 14 de marzo.